故事藝術家系列活動招生簡章【故事志工進階培訓】【名額已滿】
活動主旨：為能培養具有深度的故事跨領域的美學人才，傳遞故事藝術的種子，將說故事能力與各種藝術領域技巧，如聲音、肢體等戲劇領域，及鋪陳、兒童文學等文學領域結合。
活動目標：
1.提供擁有說故事經驗之一般婦女、退休人士、自由業者的深度進修機會。
2.培養說故事者在故事、戲劇、文學跨領域美學素養。
3.擴展在地戲劇、文學欣賞與閱讀人口。
主辦單位：國立臺南生活美學館
承辦單位：社團法人台南市府城故事協會
時 間：99年11月30日－12月21日﹙星期二﹚上午9:30－12:00，共4次。
地 點：國立臺南生活美學館三樓中型會議室（台南市中華西路2段34號）
對 象：有說故事經驗且受過說故事培訓者（需上過12小時以上之說故事培訓）。
名 額：六十名。
費 用：免費。須繳交保證金500元。全勤者將於結訓時退還保證金。（遲到或早退超過30分鐘者，視同缺課）報名時請傳真保證金郵政劃撥收據。
（戶名：社團法人台南市府城故事協會；郵局劃撥帳號：31562599）
研習證書：研習完成，核發本協會研習證書。但於研習中途退出、缺課恕不頒發研習證書。
報名期限：即日起至99年11月2日（星期二）止，額滿為止。
注意事項：為維護學員權益及上課品質，請勿攜帶幼兒聽講。
研習時間與內容：
11月30日 故事化妝師 1.故事的鋪陳技巧 2.原著與故事改編在說故事上的應用(子魚 講師)
12月07日 說演故事的秘密武器 1.說故事與肢體、表情與聲音的關係 2.實作練習(陳仁富 講師)
12月14日 討論的藝術 1.說故事與合作思考 2.說故事前提問與討論的準備 3.故事中引導好的提問與討論的技巧(陳鴻銘 講師)
12月21日 故事與文學幸福結合的秘訣 1.兒童文學簡介 2.如何應用各類兒童文學材料說故事﹙如少年小說…﹚(李黨 講師)
講師介紹：（按授課順序介紹）
子 魚 講師 － 中華民國兒童文學學會秘書長 子魚語文創作社負責人
陳 仁 富 講師 － 國立屏東教育大學幼兒教育學系副教授兼師培中心主任
陳 鴻 銘 講師 － 毛毛蟲兒童哲學基金會課程發展部主任
李 黨 講師 － 小天下編輯部總監
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【 故 事 藝 術 家 系 列 活 動】 課 程 報 名 表
姓 名：
電 話：
手 機：
地 址：
服務單位或孩子就讀學校：
曾接受說故事培訓之課程名稱或單位：
2010年10月1日 星期五
網路講座：林世仁老師 - 『童書之味－可小可大的兒童文學』
網路講座：林世仁老師 - 『童書之味－可小可大的兒童文學』
http://www.tncsec.gov.tw/g_learn/big.php?num=222(請點閱)
演 講 者: 林世仁
演講地點: 國立臺南生活美學館三樓國際會議廳
演講時間: 2010/09/17
演講題目: 處處是童心 --- 從童詩、童話到藝術生
內容說明:
文建會為培育民眾美感素養，提出「生活藝術化、藝術生活化」目標，並推動生活美學運動，藉由辦理研習、體驗營、展覽及種子培育等，喚起文化公民意識，提升民眾對生活美學的重視及美學涵養，並積極培育美學尖兵，作為美學社會運動的發端及論述基礎（文建會，〈文建會發展願景〉，2009年）。蔣勳在《天地有大美：蔣勳和你談生活美學》（遠流，2009）提到：「美，或許不在劇院，不在音樂廳，不在畫廊；美，就在我們生活中。」在我們生活周遭去尋找美、感受美、品味美，讓我們的生活成為藝術的生活，並把這種對美的欣賞，藉由文學、哲學的媒介，傳遞給下一代，進而形構成藝術的家庭與藝術的社會。
作者簡介：
高高瘦瘦， 喜歡大自然， 喜歡唱歌給自己聽， 還喜歡聽別人怎麼想事情。 覺得生命就像一場神奇的大魔術， 太陽底下永遠都有新鮮事。
⊙ 林世仁的話：
我叫林世仁。
「林」是會意字，意思是樹林。我的老祖宗是在長林石室裡出生的，所以取林為姓。
「世」的古字是「葉」的同義字，我們現在使用的是它的引申義。人的一生叫「一世」，「世」也有「世代」的意思。
「仁」是會意字，指的是人與人之間相處的關係，有親善、仁愛的意思。一部「論語」基本上都是在闡述「仁」的意涵。
「林世仁」合在一起，就成為我在人生中的代號──名字。「世」在我的名字中還代表「輩份」，跟我同輩的堂兄弟，名字裡都有「世」字。
漢字以簡御繁，只需三千多字便能應付日常所需，但也因此出現許多諧音字。「世仁」的諧音就不少，彷彿寓示了我的一生：首先我生而「是人」（多麼幸運！），是這世界上的「世人」（而且神愛世人），而我也真的寫起詩來，有些「詩人」個性。我從小就瘦，瘦得有幾分「天將降大任於『斯人』也」的味道（只是從沒碰上什麼神聖奇遇）；而有朝一日，我將走完人生的旅程，成為「死人」。由生到死，我的名字說完了我的一生。名字也是父母對我的期許，我希望自己對人對事，都能常懷仁心。
除了這一套書，我寫過的書還有：童話《十四個窗口》、《十一個小紅帽》、《再見小童》、《和世界一塊兒長大》、《高樓上的小捕手》；童詩《我家住在大海邊》、《地球花園》、《宇宙呼啦圈》、圖象詩《文字森林海》、圖畫書《蚱蜢的英文信》等。
⊙ 得獎紀錄：
國語日報牧笛獎童話首獎
金鼎獎推薦獎
中國時報「開卷」年度最佳童書
聯合報「讀書人」年度最佳童書
「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物
http://www.tncsec.gov.tw/g_learn/big.php?num=222(請點閱)
演 講 者: 林世仁
演講地點: 國立臺南生活美學館三樓國際會議廳
演講時間: 2010/09/17
演講題目: 處處是童心 --- 從童詩、童話到藝術生
內容說明:
文建會為培育民眾美感素養，提出「生活藝術化、藝術生活化」目標，並推動生活美學運動，藉由辦理研習、體驗營、展覽及種子培育等，喚起文化公民意識，提升民眾對生活美學的重視及美學涵養，並積極培育美學尖兵，作為美學社會運動的發端及論述基礎（文建會，〈文建會發展願景〉，2009年）。蔣勳在《天地有大美：蔣勳和你談生活美學》（遠流，2009）提到：「美，或許不在劇院，不在音樂廳，不在畫廊；美，就在我們生活中。」在我們生活周遭去尋找美、感受美、品味美，讓我們的生活成為藝術的生活，並把這種對美的欣賞，藉由文學、哲學的媒介，傳遞給下一代，進而形構成藝術的家庭與藝術的社會。
作者簡介：
高高瘦瘦， 喜歡大自然， 喜歡唱歌給自己聽， 還喜歡聽別人怎麼想事情。 覺得生命就像一場神奇的大魔術， 太陽底下永遠都有新鮮事。
⊙ 林世仁的話：
我叫林世仁。
「林」是會意字，意思是樹林。我的老祖宗是在長林石室裡出生的，所以取林為姓。
「世」的古字是「葉」的同義字，我們現在使用的是它的引申義。人的一生叫「一世」，「世」也有「世代」的意思。
「仁」是會意字，指的是人與人之間相處的關係，有親善、仁愛的意思。一部「論語」基本上都是在闡述「仁」的意涵。
「林世仁」合在一起，就成為我在人生中的代號──名字。「世」在我的名字中還代表「輩份」，跟我同輩的堂兄弟，名字裡都有「世」字。
漢字以簡御繁，只需三千多字便能應付日常所需，但也因此出現許多諧音字。「世仁」的諧音就不少，彷彿寓示了我的一生：首先我生而「是人」（多麼幸運！），是這世界上的「世人」（而且神愛世人），而我也真的寫起詩來，有些「詩人」個性。我從小就瘦，瘦得有幾分「天將降大任於『斯人』也」的味道（只是從沒碰上什麼神聖奇遇）；而有朝一日，我將走完人生的旅程，成為「死人」。由生到死，我的名字說完了我的一生。名字也是父母對我的期許，我希望自己對人對事，都能常懷仁心。
除了這一套書，我寫過的書還有：童話《十四個窗口》、《十一個小紅帽》、《再見小童》、《和世界一塊兒長大》、《高樓上的小捕手》；童詩《我家住在大海邊》、《地球花園》、《宇宙呼啦圈》、圖象詩《文字森林海》、圖畫書《蚱蜢的英文信》等。
⊙ 得獎紀錄：
國語日報牧笛獎童話首獎
金鼎獎推薦獎
中國時報「開卷」年度最佳童書
聯合報「讀書人」年度最佳童書
「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物
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